jueves, 30 de diciembre de 2010
viernes, 17 de septiembre de 2010
Carro con helice construido con materiales reciclables
la base es un soporte para todas las partes del carrola helice, las ruedas y la caja. O es donde ban colocadas todas las partes.
Esta caja esta hecha de una caja de fósforos y sirve como un soporte para la hélice
Las ruedas están echas de cartón, sirven como palanca para darle movimiento al carro además de la hélice.
La hélice es echa de cartón y sirve para darle movimiento al carro , por medio de una fuerza , al hacer esta fuerza la hélice se mueve y el carro empieza a moverse.
viernes, 3 de septiembre de 2010
CONSTRUCCIONDE UN CARRO CON HELICE HECHO DE MATERIALES RECICLABLES Y CON MOVILIDAD MECANICA
CONSTRUCCIONDE UN CARRO CON HELICE HECHO DE MATERIALES RECICLABLES Y CON MOVILIDAD MECANICA
INTEGRANTES:EDGAR DAVID SALAZAR
DEIVY CRISTIAN PUERRES
LENIN ARLEY PILATATXI
GRADO: 9-3
AREA:TECNOLOGIA E INFORMATICA
CAMPO DE INFORMATICA, RELACION ESPACIAL
Y PRODUCTIVIDAD
I.E.M CIUDADELA EDUCATIVA DE PASTO
SAN JUAN DE PASTO
2009-2010
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PROPOSITO
NUESTRO PROPOSITO ES MOSTRAR NUESTRAS HABILIDADES Y CAPACIDADES QUE NOSOTROS TNEMOS PARA DESARROLLAR PROYECTOS CON MATERIALES RECICLABLES QUE LAS PERSONAS CREEN QUE NO SE PUEDEN UTILIZAR MAS.
ESTAS HABILIDADES LAS APLICAMOS EN LA CONSTRUCCION DE UN CARRO CON HELICE HECHO DE MATERIALES RECICLABLES Y CON MOVILIDAD MECANICA.
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LISTA DE MATERIALES
*CABLE *RUEDAS DE CARTON
*HELICE DE CARTON *TUBOS DE BOLIGRAFO*TAPA DE BILOGRAFO *CLIP
*SHAKIRAS CAJA DE FOSFOROS *PALOS
*CARTON ENRROLLADO
*CAUCHO
LISTA DE HERRAMIENTAS
*TIJERAS
*REGLA
*COMPAS
*PINCEL
ESTAS HERRAMIENTAS LAS VAMOS A UTILIZAR PARA OBTENER UNA BUENA CALIDAD DEL PROYECTO.
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ESCALA
NO SE REALIZARA ESCALA DE ESTE PROYECTO YA QUE LOS MATERIALES UTILIZADOS PARA LA CONSTRUCCION DE ESTE PROYECTO TIENE UNA UNICA MEDIDA O TAMAÑO UNICO Y EL ESQUEMA DIBUJADO EN EL DIDEÑO DEL PROYECTO CORRESPONDE A LAS MEDIDAS REALES DE NUESTRO PROYECTO.
POR LO DICHO ANTERIORMENTE TAMPOCO SE REALIZARON CONVERSION DE MEDIDAS, U OPERACIONES.
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DISEÑO DEL PROYECTO
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DIBUJO
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PREPARACION TEORICA Y PRACTICA DEL PROYECTO ESCRITO
PARA NOSOTROS PODER REALIZAR ESTE PROYECTO DEL CARRO CONSTRUIDO CON MATERIALES RECICLABLESY CON MOVILIDAD MECANICA, NESESARIAMENTE TUVIMOS QUE APLICAR LOS CONOCIMIENTOS APRENDIDOS O ADQUIRIDOS EN LAS CLASES DE TECNOLOGIA EN CUANTO A CONCEPTOS DE FISICA, MAS SOBRE TODO EL TEMA DE "MOVILIDAD MECANICA" YA QUE ESTE PROYECTO NO NECESITO ELECTRICIDAD PARA EL MOVIMIENTO, AL NOSOTROS LLEVARLO A LA PRACTICA ESPERAMOS DEMOSTRAR COMO ACTUA LA DICHA FUERZA MECANICA.
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lunes, 21 de junio de 2010
Mecanica de movimiento
El rodillo es un cilindro con un diametro relativamente ancho y que suele girar .se usan habitualmente para prensar.desde la masa de pan panificadora hasta grandes lingotes de metal (por ejm para fabricar papel aluminio).
Palancas:
La palanca es una máquina simple que tiene como función transmitir una fuerza. Está compuesta por una barra rígida que puede girar libremente alrededor de un punto de apoyo llamado fulcro.Puede utilizarse para amplificar la fuerza mecánica que se aplica a un objeto, para incrementar su velocidad o la distancia recorrida, en respuesta a la aplicación de una fuerza.
poleas:
Una polea, también llamada garrucha, carrucha, trocla, trócola o carrillo, es una máquina simple que sirve para transmitir una fuerza. Se trata de una rueda, generalmente maciza y acanalada en su borde, que, con el curso de una cuerda o cable que se hace pasar por el canal ("garganta"), se usa como elemento de transmisión para cambiar la dirección del movimiento en máquinas y mecanismos. Además, formando conjuntos —aparejos o polipastos— sirve para reducir la magnitud de la fuerza necesaria para mover un peso.Según definición de Hatón de la Goupillière, «la polea es el punto de apoyo de una cuerda que moviéndose se arrolla sobre ella sin dar una vuelta completa, actuando en uno de sus extremos la resistencia y en otro la potencia.
viernes, 18 de junio de 2010
Pruebas de conocimiento (power point)
Durante esta prueba deberiamos realizar un muñeco por partes y despues este por medio de las aplicacione que le dieramos juntarse formando al individuo y quedar asi.
En esta prueba el carro se mueve determinadamente por un cierto recorrido.
En esta prueba pasa obsolutamente lo dicho en lo anterior sino que ahora con un objeto en este caso una colchoneta o colchon.
En esta prueba el muñeco salta la cuerda dezplazandose de izquierda a derecha, es decir, horizontalmente.
En esta prueba el individuo esta arrastrando un objeto apoyandose en la cuerda para moverlo en este caso la caja.
En esta prueba el muñeco esta empujando un objeto horizontalmente en este caso el computador de escritorio. Le di un efecto que al estar empujando la mesa donde esta apollado el computador se iva saliendo y al final terminaria callendose.
Preguntas en clase
¿que entiendo por el termino interpersonal?
R\Es un conjunto de capacidades por medio de las cuales mostramos nuestras relaciones con otras personas
¿trabajo en grupo es igual a trabajo en equipo?
R\no , porque trabajo en grupo es cuando un grupo de personas se unen para desarrollar una determinada actividad mientras que trabajo en equipo es cuando las personas que integran al grupo se unen para trabajar y luchar incansablemente hasta lograr un fin colectivo
DISTANCIA:
¿LA DISTANCIA SE PUEDE MEDIR?
R\si la distancia se mide de acuerdo al tamaño,ejm si es corta con la regla,si es muy grande con un decametro,hectometro etc
lunes, 31 de mayo de 2010
Listados de aprendizajes
en el transcurso de este segundo periodo hemos aprendido a:
evaluarnos segun nuestros conocimientos
evaluarnos segun nuestra personalidad
a hacer socializaciones
crear historietas y vivencias
a acojer valores buenos para nuestro desarrollo humano
a representar nuestras ideas de forma creativa.
lo que podemos mejorar es:
podemos mejorar nuestra socializacion de proyectos
expresarnos de manera adecuada y con un vocabulario correcto
aprendiendo las diferentes experiencias que estas nos traen
mejorariamos nuestras habilidades para hablar en publico.
lo que nos haria falta seria :
contar a los demas lo que hemos aprendido
para poder asi compartir todos nuestros beneficios
llenarnos de entusiamo para aprender nuevas cosas,proyectos y demas
descubrir las habilidades propias de cada uno de nosotros para de esta manera desempeñarnos mejor en cualquier actividad
aprender a manejar situaciones de dificultad
lo que podemos aprender es:
a aceptar nuestro errores para mejorar
a conocer metodos de superacion personal
a conocer metodos de autoconfianza
a conocer nuevos mecanismos para ser aun mejores emprendedores
viernes, 28 de mayo de 2010
Ejemplos
bueno lo que entiendo por velocidad es que es el desplazamiento de un objeto de un lugar a otro, por ejemplo un automovil esta en un parqueadero y el conductor se desplaza del parqueadero hacia su casa, se aplica la velocidad.
lo que entiendo por tiempo es que permite ordenar los sucesos en secuencias, estableciendo un pasado, un presente y un futuro, y da lugar al principio de causalidad, uno de los axiomas del método científico.por ejemplo uno va por la calle y pregunta la hora el señor mira en su reloj y nos la dice ,pero el reloj no es el tiempo si no un instrumento para medir el tiempo.
viernes, 21 de mayo de 2010
Experimentos
Como ser un buen emprendedor
pasaron los años el niño se iso adulto ya era un empresario reconosido y el siempre recordaba al señor de la calle,,,,como un amigo de el por que el señor de la calle lo iso reflexionar y por eso ahora es uno de los empresarios mas poderosos del pais.........
FIN.
lunes, 10 de mayo de 2010
escrito sobre nuestro aprendizaje
Edison Armando Botina Guacan
Deivy Cristian Puerres
viernes, 7 de mayo de 2010
Distancia
preparacion del proyecto
viernes, 30 de abril de 2010
Vivencias
aqui observamos el valor de la tolerancia ya que todos nos valoramos por igual
Una situacion en la que podriamos encontrar este valor es en un areunion familiar cuando nuestros padres hablan nosotros debemos escuchar
esto es sinonimo de el respeto y el agradecimiento que tenemos por ellos.
Un ejemplo claro de la solidaridad son los medicos en las tragedias o fenomenos naturales porque a los antes mencionados nos les importa dejar a un lado su vida para ayudar a los demas
como un medico al que no le importo dejar su vida aqui para ir a ayudar alos damnificados del terremoto de haiti y chile.
Esta yo lo encuentro en mi familia ya que a mi tio lo demandaron por alimentos aunque el toda la vida a respondido por su hija, entonces el I.C.B.F investigo y se dio cuenta de la verdad quitandole cargos a mi tio y demostrando justicia
viernes, 23 de abril de 2010
fisica
Fuerzas: La expresión fuerza se usa en el sentido que en el lenguaje cotidiano tienen las expresiones tracción o empujar. Así, mediante el esfuerzo muscular o vaíéndonos de cuerpos sólidos, líquidos o gaseosos con los cuales podemos empujar (aplicar fuerza) a un cuerpo, o una cuerda puede soportar la tensión (fuerza) ejercida por un cuerpo colgado de ella
En estos ejemplos, el cuerpo que ejerce la fuerza está en contacto con el cuerpo sobre el cual actúa. Son fuerzas de contacto.Otras veces las fuerzas actúan a distancia, como ocurre con la fuerza de atracción que ejerce la Tierra sobre todos los cuerpos, y que llamamos peso; son las fuerzas de acción a distancia. De este tipo son las que ejerce un imán sobre pequeños cuerpos de hierro.Cuando un cuerpo modifica su estado de reposo o de movimiento decimos que sobre él ha actuado una fuerza, y que ésta ha producido un efecto dinámico de desplazamiento.En algunas ocasiones, como cuando doblamos la rama de un árbol, o apretamos entre las manos un globo de goma, no se produce un cambio en su movimiento. Lo que se produce en estos casos es una deformación de los cuerpos bajo la acción de las fuerzas. Este es el llamado efecto estático.Podemos definir fuerza como toda causa capaz de modificar el estado de reposo o de movimiento de un cuerpo, o de producirle una deformación.Para medir las fuerzas necesitamos compararlas con otra que se toma como unidad; por ello hemos de definir la Unidad de fuerza.La unidad de fuerza del Sistema Internacional es el Newton. Cuyo símbolo es N. Para medir las fuerzas se utilizan unos instrumentos llamados dinamómetros basados en que la deformación producida por una fuerza es proporcional a dicha fuerza.Elementos de la fuerzaEn toda magnitud vectorial como la fuerza, debemos considerar los siguientes elementos:1. Punto de aplicación, que es el lugar del cuerpo donde se aplica la fuerza.2. La dirección, que queda señalada por la recta según la cual se manifiesta la fuerza.3. El sentido, ya que en toda dirección hay dos sentidos opuestos.4. El valor absoluto o intensidad de la fuerza (los matemáticos la llaman “norma").
de donde F = m x a
EXPLICACIÓN DEL PROCESO:Cuando se aplica una fuerza f a un cuerpo de masa m, el cual se lo quiere desplazar,o dejarlo en reposo o deformarlo, entonces esta fuerza comunica una aceleración a (cambio de velocidad en el tiempo) y esta a su vez inyecta energía e al cuerpo, de tal manera que si es suficiente esta energía e inyectada en el cuerpo entonces este se desplazará, o se quedará en reposo si estuvo en movimiento o se deformará
EL CILINDRO
Volumen del cilindro = área de la base.altura = b2x h----------- 3 , donde b=π.r2
LA ESFERAVolumen de la esfera = 4 x π x r3 ----------- 3
lunes, 19 de abril de 2010
para ser un buen lider necesitamos de un compromiso
integrantes:
-Edison botina
-olger erley santacruz
-lennin arley
-darwin muñoz
-mario fernando
-richard mesias
-deivy cristian
-juan felipe villota
-pablo andrey
lider :jeisson felipe possos.
CONSULTA
La masa, en física, es la medida de la inercia, que únicamente para algunos casos puede entenderse como la magnitud que cuantifica la cantidad de materia de un cuerpo. La unidad de masa, en el Sistema Internacional de Unidades es el kilogramo (kg). Es una cantidad escalar y no debe confundirse con el peso, que es una cantidad vectorial representa una fuerza.
patron de un kilogramo de masa
En física, «energía» se define como la capacidad para realizar un trabajo. En tecnología y economía, «energía» se refiere a un recurso natural (incluyendo a su tecnología asociada) para extraerla, transformarla, y luego darle un uso industrial o económico.
EL RAYO ES UNA FORMA DE TRANSMISION DE ENERGIA
CLASES DE ENERGIA
ENERGÍA EÓLICA:Es la energía producida por el viento. La primera utilización de la capacidad energética del viento la constituye la navegación a vela. En ella, la fuerza del viento se utiliza para impulsar un barco. Barcos con velas aparecían ya en los grabados egipcios más antiguos (3000 a.C.).
MOLINOS DE VIENTO PRODUCTORES DE ENERGIA EOLICA
ENERGIA SOLAR
Es la energía radiante producida en el Sol como resultado de reacciones nucleares. Llega a la Tierra en forma de radiación a través del espacio en cuantos de energía llamados fotones, que interactúan con la atmósfera y la superficie terrestres.La energía solar es generada por la llamada fusión nuclear que es la fuente de todas las estrellas del universo.
PANELES UTILIZADOS PARA LA OBTENCIO DE ENERGIA SOLAR
ENERGÍA FOTOVOLTAICALos sistemas de energía fotovoltaica permiten la transformación de la luz solar en energía eléctrica, es decir, la conversión de una partícula luminosa con energía (fotón) en una energía electromotriz (voltaica).El elemento principal de un sistema de energía fotovoltaica es la célula fotoeléctrica, un dispositivo construido de silicio (extraído de la arena común).
PANELES DE ENERGIA FOTOVOLTAICA
ENERGIAS MARINASCuando algo se mueve, está realizando un trabajo, y para realizar un trabajo es necesaria una energía. Si hay algo que esté en continuo movimiento, ese algo es el mar. Observando desde lejos puede parecer muy tranquilo, pero cuando nos acercamos a él comprobamos que su superficie se mueve continuamente mediante ondulaciones que pueden ser muy suaves o puedenConvertirse en grandes olas que rompen estruendosamente al chocar contra los acantilados. Los cuerpos que flotan son arrastrados de aquí para allá por corrientes marinas. El nivel del mar tampoco está quieto, sino que sube y baja dos veces al cabo del día, constituyendo así el fenómeno de las mareas, que en ciertas zonas son tan acusadas que pueden cubrir y descubrir en pocas horas grandes extensiones de terreno.Así, todo este movimiento es reflejo de la energía almacenada en el agua, y en ciertos lugares donde el movimiento es mucho mayor, lógicamente, el contenido en energía también será muy grande y tal vez se pueda aprovechar utilizando dispositivos o aparatos ingeniosos y eficaces.Los movimientos más importantes del mar podemos clasificarlos en tres grupos: corrientes marinas, ondas y olas y mareas.
INSTRUMENTO PARA LA OBTENCION DE ENERGIAS MARINAS
ENERGIA NUCLEARUna de las fuentes de energía más modernas y que sin lugar a dudas ha levantado más polémica, es sin duda la energía nuclear. La energía nuclear, tiene sus puntos positivos y negativos, pero ya lo veremos más adelante.En la utilización de la energía nuclear, los neutrones desempeñan un papel fundamental. La mayoría de los elementos no son “puros”, sino mezclas de átomos llamados isótopos. Los isótopos de un elemento presentan un nº de neutrones distinto del que posee el átomo común. Sólo su peso los diferencia de este.Otto Hanh descubrió en Berlín que los átomos de Uranio se dividen cuando se los bombardea con neutrones. El denominó este hecho como Fisión
PLANTAS DE ENERGIA NUCLEAR
ENERGIA CALORIFICA o TERMICALa energía térmica es la forma de energía que interviene en los fenómenos caloríficos. Cuando dos cuerpos a diferentes temperaturas se ponen en contacto, el caliente comunica energía al frío; el tipo de energía que se cede de un cuerpo a otro como consecuencia de una diferencia de temperaturas es precisamente la energía térmica.Según el enfoque característico de la teoría cinético-molecular, la energía térmica de un cuerpo es la energía resultante de sumar todas las energías mecánicas asociadas a los movimientos de las diferentes partículas que lo componen. La cantidad de energía térmica que un cuerpo pierde o gana en contacto con otro a diferente temperatura recibe el nombre de calor. El calor constituye, por tanto, una medida de la energía térmica puesta en juego en los fenómenos caloríficos.
ENERGÍA POTENCIALEs la energía almacenada que posee un sistema como resultado de las posiciones relativas de sus componentes. Por ejemplo, si se mantiene una pelota a una cierta distancia del suelo, el sistema formado por la pelota y la Tierra tiene una determinada energía potencial; si se eleva más la pelota, la energía potencial del sistema aumenta. Otros ejemplos de sistemas con energía potencial son una cinta elástica estirada o dos imanes que se mantienen apretados de forma que se toquen los polos iguales.Para proporcionar energía potencial a un sistema es necesario realizar un trabajo. Se requiere esfuerzo para levantar una pelota del suelo, estirar una cinta elástica o juntar dos imanes por sus polos iguales. De hecho, la cantidad de energía potencial que posee un sistema es igual al trabajo realizado sobre el sistema para situarlo en cierta configuración. La energía potencial también puede transformarse en otras formas de energía
FUENTES DE ENERGIALas fuentes de energía son elaboraciones naturales más o menos complejas de las que el ser humano puede extraer energía para realizar un determinado trabajo u obtener alguna utilidad. Por ejemplo el viento, el agua, el sol, etc...
ENERGIA SOLAR
ENERGIA EOLICA
ENERGIA HIDRAULICA
ENERGIA MAREOMOTRIZ
ENERGIA GEOTERMICA
ENERGIA NUCLEAR
ENERGIA QUIMICA
Las fuentes de energía pueden ser renovables y no renovables.Las renovables, como el Sol, permiten una explotación ilimitada, ya que la naturaleza las renueva constantemente. Las no renovables como el carbón, aprovechan recursos naturales cuyas reservas disminuyen con la explotación, lo que las convierte en fuentes de energía con poco futuro, ya que sus reservas se están viendo reducidas drásticamente.
DISTANCIA
En física, la distancia es una magnitud escalar, que se expresa en unidades de longitud o tiempo.
IMAGEN DE UNA DISTANCIA LARGA
El Tiempo es la magnitud física con la que medimos la duración o separación de acontecimientos sujetos a cambio, de los sistemas sujetos a observación, esto es, el período que transcurre entre el estado del sistema cuando éste aparentaba un estado X y el instante en el que X registra una variación perceptible para un observador (o aparato de medida). Es la magnitud que permite ordenar los sucesos en secuencias, estableciendo un pasado, un presente y un futuro, y da lugar al principio de causalidad, uno de los axiomas del método científico.
IMAGEN DE VARIOS RELOJES TOMANDO EL TIEMPO
VELOCIDAD
La velocidad es una magnitud física de carácter vectorial que expresa el desplazamiento de un objeto por unidad de tiempo. Se la representa por o . Sus dimensiones son [L]/[T]. Su unidad en el Sistema Internacional es el m/s.En virtud de su carácter vectorial, para definir la velocidad deben considerarse la dirección del desplazamiento y el módulo, al cual se le denomina celeridad o rapidez.
LA VELOCIDAD DE LA LUZ ES 299.792.458 m/s suele aproximarse a 3·108 m/s)
ACELERACIONLa aceleración es una magnitud vectorial que nos indica el ritmo o tasa de cambio de la velocidad de un móvil por unidad de tiempo. En otras palabras, cuánta rapidez adquiere un objeto durante el transcurso de su movimiento, según una cantidad definida de tiempo. Se representa normalmente por o .Sus dimensiones son [Longitud]/[Tiempo]2. Su unidad en el sistema internacional es el m/s2.
viernes, 16 de abril de 2010
Lámpara multicolor construida con materiales reciclables con movilidad eléctrica
Integrantes:
Edgar David Salazar Orozco
Deivy Cristian Puerres Castro
Lenin Arley Pilataxi Narváez
Curso: 9-3
Docente: Norberto Zambrano
Área: Tecnología e Informática
Campo de formación de relación espacial y productividad
I.E.M. Ciudadela Educativa De Pasto
San Juan de Pasto, 2010
Propósito
Construimos una lámpara multicolor con materiales reutilizables y con movilidad eléctrica para mostrar mis conocimientos y capacidades y darle utilidad a los materiales que se cree que no se puedan utilizar más.
Lista de materiales
• Motor
• Platillo
• Cables
• Bombilla
• Boquilla
• tornillos y platinas
• plásticos
• cartón
• Papel aluminio
• Base de madera
• silicona
• bóxer
• lápiz
Lista de herramientas
• Tijeras
• bisturí
• cuchillo
• segueta
• pistola de silicona
• regla
• metro
• alicate
• martillo
• Pegantes
• Destornillador
Escala
Parte-técnica
Convenio
5cm--------------------1cm X= 8.6 5cm--------------------1cm X=5.6
43cm------------------- X 28cm----------------- X
5cm--------------------1cm X= 2 5cm--------------------1cm X=5.6
10cm------------------- X 28cm------------------ X
Real Papel
5cm 1cm
Alto 43cm 8.6cm
Ancho 28cm 5.6cm
Radio 10cm 2cm
Alto del Cilindro 28cm 5.6cm